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Archivio
News 2013 |
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Nasce "ANFIS InForma": il nuovo modo
di comunicare formando dell'ANFIS
L'informazione ANFIS si arricchisce di un nuovo strumento riservato agli associati.
L’obiettivo
è quello di offrire una informazione-formazione che
contribuisca ad accrescere le competenze dei docenti iscritti al servizio sui temi di cui
l’associazione si occupa in modo più specifico: formazione, iniziale e in servizio,
sviluppo della professionalità docente, tirocinio formativo, tutorato.
Sintesi del progetto ANFIS InForma
(notizia inserita il 26/11/2013)
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Mirandola, 25 ottobre 2013,
"Professionalità docente fra ricostruzione e sviluppo" - Partecipazione, contenuti e
prospettive
Il convegno nazionale che si è svolto ieri a Mirandola ha affrontato una serie di temi
di centrale importanza per dare una svolta alle tematiche dello sviluppo professionale
degli insegnanti. Convergenza di intenti pur nella diversità degli aspetti approfonditi,
gli intervenuti hanno tutti concordato sulla necessità di una svolta nell'approccio alle
politiche di valorizzazione del personale docente, oggi del tutto insufficienti e
disorganiche. Ampia la partecipazione sia nella sala gremita, sia online nella diretta
streaming. Presto disponibili agli associati le sintesi degli interventi. Il Comitato
scientifico che ha organizzato il Convegno, composto da ANFIS e dalla rete di Scuole
dell'Area Nord di Modena elaborerà un documento conclusivo che sarà presentato al Ministro
e alle Commissioni parlamentari.
Accedi alla pagina dedicata all'evento,
presto disponibili i materiali che documentano il Convegno
(notizia inserita il 26/10/2013)
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Mirandola, 25 ottobre 2013,
"Professionalità docente fra ricostruzione e sviluppo"
Il convegno nazionale "Professionalità docente fra ricostruzione e sviluppo:
insegnamento e qualità della scuola verso il 2020", organizzato dall'ANFIS e dalla
rete di Scuole dell'Area Nord di Modena, è stato inserito fra gli eventi celebrativi della
Giornata mondiale dell'insegnante segnalati dall'UNESCO [accedi alla pagina].
COMUNICATO STAMPA del 21.10.2013
Accedi alla pagina dedicata all'evento,
scarica la locandina e iscriviti compilando il form online
(notizia inserita il 21/10/2013)
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25 ottobre 2013, appuntamento a
Mirandola per parlare di professionalità docente
ANFIS e Scuole dell'Area Nord di Modena, organizzano, con la
collaborazione dell'Ufficio Scolastico Regionale dell'Emilia Romagna, il convegno
nazionale "Professionalità docente fra ricostruzione e sviluppo: insegnamento e qualità
della scuola verso il 2020". La giornata (dalle 15 alle 23) patrocinata da Regione
Emilia Romagna, Provincia di Modena e Comune di Mirandola, affronta il tema della
professionalità docente e della qualità dell’istruzione. Riportare l'insegnante e la sua
professionalità al centro del dibattito sulle politiche scolastiche è tema ripreso anche
dal video "Tutto comincia con un bravo insegnante" [scarica il video]. La
"bravura" è infatti professionalità, competenza, formazione, veri "mattoni" che
rischiano di restare disseminati sul terreno, se manca un organico progetto di sviluppo
professionale. Discutere di questo nei luoghi colpiti dal terremoto e in piena
ricostruzione, assume un significato simbolico importante.
Accedi alla pagina dedicata all'evento,
scarica la locandina e iscriviti compilando il form online
(notizia inserita il 09/10/2013)
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5
ottobre 2013, Giornata Mondiale dell'insegnante: l'ANFIS dà appuntamento a Mirandola il 25
ottobre
L'ANFIS dà appuntamento a Mirandola il 25 ottobre prossimo, dove
organizza, insieme alle scuole dell'Area Nord di Modena, il convegno nazionale
"Professionalità docente fra ricostruzione e sviluppo: insegnamento e qualità della
scuola verso il 2020". Una giornata di studio nel corso della quale si discuterà di
professionalità docente e della qualità dell’istruzione, della gestione e valorizzazione
delle risorse umane nella scuola, della formazione,
valutazione e valorizzazione dei docenti. Presenti personalità istituzionali, del mondo
della scuola e dell'università.
Accedi alla pagina dedicata all'evento,
scarica la locandina e iscriviti compilando il form online
(notizia inserita il 05/10/2013)
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Pubblichiamo
il "Rapporto ANFIS sul TFA 2013"
Pubblichiamo oggi il primo Rapporto
ANFIS sul TFA, frutto di una raccolta dati effettuata
attraverso la rete di tutor coordinatori di 16 regioni italiane.
Trentanove gli atenei a cui si riferiscono i dati. Il Rapporto è il
primo contributo di analisi sul TFA che viene elaborato dall'ANFIS.
Urgente provvedere al secondo ciclo tenendo conto delle evidenze che
emergono nel Rapporto.
Scarica
il "Rapporto ANFIS sul TFA 2013
Leggi
l'articolo di presentazione su ilsussidiario.net
Leggi
la notizia riportata da "La Tecnica della Scuola"
Leggi
la notizia riportata da "OrizzonteScuola"
(notizia inserita il 03/09/2013)
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Trasmesso
ai Ministri interessati l'appello ANFIS per l'attivazione del II ciclo
TFA ordinario
Dopo le dichiarazioni rese dal Ministro Maria
Chiara Carrozza alla Camera dei Deputati (7 agosto 2013), l'ANFIS
chiede in modo formale, con un appello indirizzato ai ministri
interessati, che si proceda tempestivamente con gli atti dovuti.
Se infatti non sarà posta la opportuna attenzione alla tempistica degli
atti formali, già in grave ritardo, e alla dotazione di risorse che è
necessario assicurare per l'avvio in tempi adeguati di tutte le
procedure, si contravverrebbe alla dichiarata volontà di dare stabilità
e certezza al sistema di formazione iniziale degli insegnanti.
Stabilità e certezza che è opportuno provvedere anche al sistema di
reclutamento, attraverso una programmazione accurata dei fabbisogni di
insegnanti, uno sblocco del turnover di personale, ormai indifferibile,
e una pianificazione delle immissioni in ruolo, calendarizzando con
regolarità le procedure concorsuali di selezione.
Scarica
l'Appello ANFIS
(notizia inserita il 22/08/2013)
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Via
libera alla formazione iniziale specialistica per gli insegnanti di
sostegno. Necessario ora fare sistema e stabilizzare tutti i percorsi.
Firmato il decreto per l'attivazione dei percorsi
di formazione per il conseguimento della specializzazione per le
attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità previsti
dall'articolo 13 del D.M. 10 settembre 2010 n. 249. Messi a bando 6.398
posti. Ora la palla passa agli atenei che non avranno certo vita facile
ad organizzare tutte le necessarie attività per la formazione iniziale
degli insegnanti. Come più volte l'ANFIS ha chiesto, è necessario ora
superare la transitorietà degli interventi e stabilizzare tutto il
sistema di formazione iniziale, mettendo "a sistema" le formazione
iniziale degli insegnanti della scuola secondaria dando continuità agli
interventi e certezze alla stabilità delle strutture, così com'è
avvenuto per la formazione iniziale degli insegnanti di scuola primaria
e dell'infanzia.
Scarica
il DM 706/2013
Leggi
l'approfondimento su OrizzonteScuola.it
(notizia inserita il 20/08/2013)
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Il
Ministro Carrozza, annuncia l’avvio del II ciclo del TFA ordinario
Il Ministro dell'Istruzione Maria Chiara Carrozza,
rispondendo al question time di ieri mercoledì 7 agosto alla Camera, ha
annunciato di aver “già trasmesso al Ministro dell'economia e delle
finanze e al Ministro per la pubblica amministrazione e la
semplificazione la richiesta di autorizzazione a bandire il prossimo
ciclo di tirocinio formativo attivo ordinario (TFA), per oltre 29.000
posti". "Confido quindi - ha dichiarato il Ministro - in un rapido
avvio del percorso formativo". L’intervento del Ministro fornisce una
prima risposta all’istanza che l’ANFIS ha presentato e con la quale si
chiedeva di procedere con tempestività all’attivazione del secondo
ciclo di TFA ordinario.
Ora si attende il nulla osta dei due Ministeri, crisi di governo
permettendo, e il bando che indice i test selettivi. Le università sono
allertate e nei prossimi giorni si ritiene si possa attivare la
complessa macchina che quest’anno dovrà combinare l’organizzazione dei
TFA ordinari con i PAS (ex TFA “speciali”).
L'ANFIS chiederà al Ministro di dare risposte circa l’attribuzione
degli incarichi di tutor coordinatori, in vista di una complessa fase
organizzativa per la quale crediamo che le università abbiamo bisogno
di poter disporre da subito delle risorse necessarie.
Scarica
il resoconto integrale dell'intervento del Ministro
(notizia inserita il 08/08/2013)
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Luglio
2013. PAS e Abilitati ordinari: un triste "déjà vu" che poteva essere
evitato
Il 15 luglio scorso gli studenti abilitati con TFA
ordinari (circa 18000 in Italia) hanno manifestato a Roma per chiedere
al Ministro che siano riconosciuti diritti e differenze, che hanno
formalizzato in un manifesto consegnato alla rete sul gruppo facebook
cui fanno riferimento. Se il Ministro vuole veramente evitare che i PAS
siano assimilati a una sanatoria taglia-fuori a danno dei giovani
laureati meritevoli, deve necessariamente assicurare il "doppio canale"
all'abilitazione, garantendo l'avvio del secondo ciclo di TFA con tempi
regolari. Invece, mentre il 19 luglio il decreto che istituisce i PAS
diventa legge, non si ha alcuna notizia né dell'attivazione delle
procedure, né della necessaria assunzione di informazioni presso gli
atenei, per l'avvio del secondo ciclo di TFA ordinari. Bloccare
nuovamente la via ordinaria di accesso all'insegnamento disposta dal
D.M. 249/2010, sarebbe un errore gravissimo che esporrebbe di nuovo il
sistema di formazione iniziale degli insegnanti a tutti i rischi già
corsi negli anni dal 2008 al 2012, con danni anche più gravi. L'ANFIS
ha chiesto udienza al Ministro, seguendo la via istituzionale. Non
abbiamo ancora ricevuto risposta.
Leggi
il Manifesto del 15 luglio
Accedi
al gruppo su facebook dei neoabilitati
(notizia inserita il 18/07/2013)
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Avvio
del II ciclo TFA e determinazione dei contingenti dei tutor: istanza
ANFIS
L'ANFIS ha presentato istanza al Ministro
dell'istruzione università e ricerca e al Ministro delle finanze per la
immediata attivazione del secondo ciclo dei TFA ordinari e per
denunciare il mancato rispetto dei termini fissati dal DM 8 novembre
2011 per la determinazione dei contingenti dei tutor da collocare in
esonoero parziale e totale. L'ironia della sorte vuole in questi giorni
pubblicata la notiza della registrazione del decreto del 26 marzo
scorso, che però determina tali contingenti....per il TFA che si è
concluso. Il ritardo negli atti è quindi....di un anno.
Istanza
ANFIS
Documento
di accompagnamento
Leggi
sul sito di orizzontescuola la notizia della registrazione del vecchio
decreto da parte della Corte dei conti
(notizia inserita il 11/07/2013)
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Percorsi
Speciali Abilitanti e II ciclo TFA: bagarre e pressing sul ministero
Dopo settimane di attesa viene pubblicato in
Gazzetta Ufficiale Serie Generale n. 155 del 04-07-2013, il DECRETO 25
marzo 2013, n. 81, recante le modifiche al DM 249/2010 e che introduce
i percorsi speciali abilitanti (già TFA Speciali). La ridda di
documenti non confermati e voci sulla struttura e sulla articolazione
di detti percorsi si susseguono in rete. Così come si susseguono le
iniziative di protesta e a sostegno avanzate dalle parti in causa (come
già si è visto la contrapposizione è laureati vs. "precari") senza che
si sia capaci di mediare fra le istanze e con il rischio che si
blocchino processi che avrebbero invece bisogno di essere promossi.
L'ANFIS è assolutamente contraria a modelli di formazione iniziale che
escludano il tirocinio come momento di riflessione. Entro pochi giorni
sottoporremo al ministro l'istanza per l'avvio del II ciclo TFA
ordinario. Intanto, come in passato, i corsi di Scienze della
formazione primaria (e dell'infanzia) proseguono la loro attività
istituzionale e i tutor coordinatori lì impiegati vengono confermati.
Una disparità di trattamento ormai incomprensibile e che va risolta.
Scarica
il numero della Gazzetta Ufficiale (vai a p. 15-18).
Istanza
dei Consigli di Corso di Tirocinio dell'Università di Roma Tor Vergata
L'iniziativa
di protesta dell'ADi
(notizia inserita il 07/07/2013)
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Seminario
ANFIS "Formazione iniziale degli insegnanti 2013: i tutor a confronto"
L'ANFIS organizza a Roma l'8 giugno
(9.30-13.30) prossimo, un seminario per fare il punto
della situazione sulla difficile partenza dei tirocini e dei percorsi
di formazione iniziale degli insegnanti. Al centro dell'attenzione
criticità, scenari e prospettive che emergono dalle esperienze in
corso. Al seminario partecipano rappresentanti delle figure attivamente
coinvolte nel tirocinio formativo ex DM 249/2010 provenienti da diverse
sedi in Italia. E' possibile iscriversi al seminario online.
Compila
il modulo di iscrizione.
Scarica
la locandina.
Programma
Come
si raggiunge la sede del seminario
(notizia inserita il 20/05/2013)
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Presentata
al Ministro l'istanza ANFIS di inserimento degli abilitando TFA
ordinari. 750 le firme raccolte
Presentata al Ministro Carrozza, al Direttore di
Dipartimento Stellacci, al Direttore generale del personale scolastico
Chiappetta l'istanza ANFIS per l'inserimento degli studenti del TFA
ordinario in tutte le selezioni e/o graduatorie per le quali sia
richiesto il titolo di abilitazione. L'iniziativa ha raccolto in un
mese 750 firme, e mira a non penalizzare coloro che stanno frequentando
i TFA ordinari per gli effetti dei gravi ritardi nell'amminstrare i
percorsi di tirocinio formativo attivo.
Si auspica che l'inziativa possa trovare riscontro e attuazione
immediata.
Scarica
l'istanza inviata al Ministro.
La
ricevuta rilasciata dall'Ufficio di Gabinetto del Ministro.
(notizia inserita il 3/05/2013)
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Difficoltà
nell'avvio dei tirocini nelle scuole, ritardi e soluzioni di emergenza
ai limiti della regolarità
A più di un mese dall'emanazione del Decreto
Interministeriale 26 marzo 2013 n. 210 (vd notizia
precedente), le segreterie di ateneo incaricate di gestire i tirocini e
gli uffici scolastici regionali sono in grande difficoltà nel dare
effettivo avvio ai tirocini nelle scuole. In molte sedi regionali si
ritarda oltremodo l'emanazione dei dispositivi di esonero parziale dei
tutor coordinatori. Pochissime le scuole che hanno seguito le procedure
di selezione dei tutor dei tirocinanti previste dal DM 8.11.2011. Nella
maggior parte dei casi i tirocinanti affidati ai tutor coordinatori
sono il doppio del previsto. I tirocinanti che ad oggi sono entrati
effettivamente a scuola sono in numero decisamente inferiore a quanti
non sono ancora riusciti ad avere il primo accesso.La
preoccupazione fra i corsisti cresce e la richiesta che il MIUR rivolge
alle università di terminare il tutto entro giugno si schianta
contro una realta fatta di 475 ore di tirocinio da "stipare" in due
mesi scarsi di scuola e poco più di un solo mese per l'attività in
classe. Il TFA che sta andando in scena oggi non ha nulla a
che fare con l'esperienza formativa e attiva che il DM 249/2010
disegnava nelle sue norme. Intanto nei TFA "speciali" via i 19 CFU sul
tirocinio: come se quella che tutti i formati all'insegnamento (anche
fra i docenti con anni di esperienza) hanno sempre definito come la più
qualificante delle esperienze di confronto e formazione, non avesse
titolo di trovare collocazione, neppure in una forma ridotta, anche in
un percorso formativo per docenti con (poca o tanta) esperienza di
servizio Maurizio Berni interviene a nome dell'ANFIS in
dettaglio sul tema. [Leggi l'articolo]
(notizia inserita
il 28/04/2013)
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Sbloccate
le nomine dei tutor coordinatori e l'avvio dei tirocini nelle scuole
Emanato con data 26 marzo 2013 il Decreto
Interministeriale n. 210 che definisce i contingenti dei Tutor
coordinatori. Il Ministero dell'Economia pone anche la sua firma a un
decreto che non poteva più attendere, pena una forte penalizzazione dei
tirocinanti in TFA ordinario. Smentite quindi dagli atti dovuti le
ipotesi di rinvio delle nomine. Ora gli uffici scolastici regionali
dovranno procedere ai semiesoneri dei docenti, atto necessario per
permettere ai tirocini nelle scuole di prendere il via regolarmente.
Una domanda incombe sul TFA in corso: che razza di tirocini "formativi"
potranno essere realizzati in due mesi di calendario scolastico?.
Leggi
la notizia completa e scarica il decreto.
(notizia inserita il 28/03/2013)
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Petizione
ANFIS per chiedere l'ammissione con riserva dei corsisti TFA ordinari a
graduatorie e concorsi
L'ANFIS promuove una petizione per ammettere con
riserva a graduatorie e concorsi (eventuali) i corsisti TFA.
L'iniziativa è motivata dal fatto che si considera estremamente
ingiusto far ricadere sugli studenti iscritti ai TFA i danni derivanti
dai ritardi nell'organizzazione dei corsi e dei periodi di tirocinio,
nella trasmissione delle informazioni e nel compimento degli atti che
allo stato attuale impedirebbero ai corsisti di poter concorrere alle
procedure di selezione o inserimento alle quali avrebbero potuto
accedere in assenza di detti ritardi.
Firma
e diffondi la petizione.
(notizia inserita il 21/03/2013)
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L’ANFIS
chiede tutela alla qualità della formazione e della professionalità
degli insegnanti
Comunicato ANFIS per chiedere che siano tutelate
le condizioni minime di servizio nell’erogazione della formazione degli
insegnanti, e che sia garantito il rispetto delle norme vigenti che
regolano procedure di selezione e condizioni operative dei tutor nel
tirocinio. La situazione che va delineandosi desta notevole
preoccupazione e se la direzione che si intende intraprendere è di
impoverimento di tirocinio e funzione tutoriale è necessario che si
adottino tutte le misure di tutela ragionevoli e legittime. Una
situazione che sarebbe stato meglio evitare.
Scarica
il comunicato.
(notizia inserita il 13/03/2013)
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Istanza-denuncia
dell'ANFIS per difendere la qualità del tirocinio e della formazione
iniziale degli insegnanti
Giunti ormai al paradossso di atti seguiti da atti
che ne sospendono gli effetti; nelle more dell’applicazione e di fronte
a incomprensibili ritardi nel procedimento di attuazione; considerate
le già gravissime conseguenze dell’aver atteso tanto da parte di
Ministero e università nell’attuazione di molti procedimenti già da
tempo effettuabili; l’ANFIS
denuncia pubblicamente la situazione e chiede risposte precise e tempi
certi per il tirocinio nelle scuole e le figure in esso coinvolte.
Ci attendiamo dal nuovo Governo, di qualunque colore esso sia, una
tempestiva assunzione di responsabilità di fronte al problema, e dalle
parti sociali un deciso cambiamento di strategia, con azioni più
incisive e determinate. A tutti i tutor coinvolti nel tirocinio
chiediamo di divulgare l'istanza presso i propri contatti e nelle sedi
di discussione e incontro con scuola e università.
Scarica
l'Istanza-denuncia dell'ANFIS.
(notizia inserita il 26/02/2013)
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L'USR
Lombardia torna sui suoi passi e sospende i semiesoneri dei TC: la
confusione aumenta
L'USR per la Lombardia
dopo il primo atto dispositivo per i semiesoneri dei tutor
coordinatori - che fra l'altro ha creato
imbarazzo perchè disponeva "distacchi" per i quali l'orario di servizio
"presso le varie istituzioni scolastiche di appartenenza è previsto per
almeno 18 ore settimanali e senza superare il limite massimo delle 36
ore" (la frase riporta un probabile errore nel definire le istituzioni,
che evidentemente dovevano essere quelle "universitarie") - interviene
con un nuovo atto, il prot.
n. MIUR AOODRLO R.U. 1731 del 21/02/2013
che invita a "soprassedere all'applicazione" del provvedimento
precedentemente disposto. Nella stessa nota si dice che "resta ferma la
possibilità di iniziare la collaborazione con le università" da parte
del personale individuato.... Colleghi tutor e dirigenti sono nella
confusione più totale. L'ANFIS sta inviando in queste ore una istanza
al Ministro e a tutti i referenti istituzionali per avere chiarimenti
su una situazione alquanto caotica.
(notizia inserita il 23/02/2013)
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Disposti
dall'USR Lombardia i primi semiesoneri di Tutor coordinatori
L'USR per la Lombardia ha
emanato il primo atto dispositivo per i semiesoneri dei tutor
coordinatori selezionati dall'Università di
Bergamo. Coraggiosa la scelta dell'USR Lombardia di citare non il
decreto che dispone i contingenti (che ancora non è vigente) ma la nota
della Direzione Generale per il personale scolastico che trasmette al
MEF lo schema di decreto. Una procedura che forse potrebbe
avere altri imitatori. E' infatti urgente e indifferibile procedere
allo sblocco dei tirocini, come invocato dall'ANFIS e da tutti
richiesto.
(notizia inserita il 11/02/2013)
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APPELLO
ANFIS al Ministro Profumo per lo sblocco dei tirocini nelle scuole: è
già molto tardi.
L'ANFIS indirizza al Ministro e in copia ai
referenti più qualificati interessati al procedimento, un appello, a
firma del presidente Riccardo Scaglioni, affinché venga sbloccato lo
stallo in cui versano le procedure di attivazione dei tirocini nelle
scuole. Il decreto per la determinazione dei contingenti dei tutor
coordinatori e dei tutor organizzatori è in grave ritardo sui tempi per
l'effettuazione dei tirocini nelle scuole, che si stanno
pericolosamente comprimendo. Nell'appello si evidenziano inoltre altre
gravi conseguenze a danno di tirocinanti e scuole.
Scarica
il documento
(notizia inserita il 25/01/2013)
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Pubblicato
il parere del Consiglio di Stato sul Decreto di modifica del D.M.
249/2011 - C'è anche il "5 bis" - Disponibile il testo sottoposto al
parere delle Commissioni (aggiornamento del 26.1)
Disponibile in rete il parere del
Consiglio di Stato sul decreto di modifica del D.M. 249/2010.
Oltre agli art.5 e 15 di cui la stampa specializzata fornisce ampi
resoconti, si è inserito, come temevamo, anche l'articolo che chiede di
inserire un comma 5 bis all'articolo 11, di fatto rendendo assai
problematica la disciplina che regola la fruizione dei semiesoneri (non
si capisce infatti come non possa esserci onere per la finanza pubblica
se i semiesoneri devono essere coperti con supplenze) e autorizza a
modificare il limite massimo dei tirocinanti affidati a un tutor,
rendendo le condizioni del servizio di tutorship maggiormente gravose e
penalizzanti a fronte di una totale assenza di riconoscimento giuridico
ed economico. L'ANFIS ha presentato istanza di stralcio. Ora (26.1)
disponibile anche l'Atto completo sottoposto alle
Commissioni.
Scarica
il parere
Istanza
ANFIS
Sca
rica
l'Atto n.535 sottoposto a parere
Visitate periodicamente il nostro sito per
ulteriori aggiornamenti.
(notizia inserita il 19/01/2013 e
aggiornata il 26/01/2013)
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